- Socios locales: Asociación Fomento de Investigación y Acción para el Desarrollo (FIAD) y Universidad de Piura (UDEP)
- Co-financiador: Gobierno de Navarra
- Subvención: 39.490 €
- Presupuesto total: 164.975 €
- Duración: 12 meses
El acceso a una educación pública de calidad continúa siendo un desafío para numerosas comunidades rurales de la sierra de Piura, en Perú. Las dificultades para acceder a recursos educativos, las limitaciones en la formación y el acompañamiento del profesorado y las desigualdades que afectan a niñas, niños y adolescentes condicionan las oportunidades de aprendizaje y continuidad educativa.
Promoviendo una educación de calidad para las comunidades rurales de Piura
En este contexto, Fundación Mainel, junto con sus socios locales FIAD y la Universidad de Piura, desarrolla un proyecto para fortalecer la educación pública rural en el distrito de Lalaquiz y en cinco centros poblados del distrito de Canchaque: Los Ranchos, Sapse, San Francisco, Coyona y Canchaque.
La intervención, financiada por el Gobierno de Navarra, se articula con un programa de desarrollo comunitario más amplio que se lleva a cabo en este territorio con el apoyo de la Generalitat Valenciana.
Aprender, innovar y crecer en igualdad
El proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación pública rural mediante el fortalecimiento de las capacidades del profesorado, la participación de las familias y la incorporación de metodologías innovadoras que favorezcan el aprendizaje activo.
Uno de sus ejes principales es el enfoque STEAM, que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. Esta metodología promueve un aprendizaje práctico e interdisciplinario, en el que el alumnado desarrolla su creatividad, su capacidad para resolver problemas y sus habilidades para trabajar en equipo.
La iniciativa también incorpora la igualdad de género como principio transversal, con actividades dirigidas a favorecer una convivencia respetuosa, prevenir la violencia y ampliar las oportunidades educativas de chicas y chicos.
Resultados esperados
A lo largo de los doce meses de ejecución, el proyecto contempla cuatro grandes líneas de actuación:
- Formación y acompañamiento al profesorado. Se prevé que 75 docentes de instituciones educativas públicas rurales participen en un programa de especialización en metodologías activas, innovación educativa, cultura emprendedora y enfoque de género. Además de la formación, recibirán acompañamiento para incorporar estas herramientas a su práctica docente.
- Participación de las familias y promoción de la igualdad. Se desarrollarán espacios formativos para 200 madres, padres y personas tutoras, con el propósito de fortalecer el acompañamiento educativo desde el hogar. Asimismo, 150 estudiantes de secundaria participarán en talleres sobre igualdad de género, autocuidado, convivencia respetuosa y prevención de la violencia.
- Creación de espacios de aprendizaje STEAM. Se equiparán seis aulas STEAM en instituciones educativas rurales, que beneficiarán a 740 estudiantes de secundaria. Paralelamente, 24 docentes recibirán capacitación para aprovechar estos recursos y desarrollar actividades de aprendizaje basadas en proyectos.
- Refuerzo escolar y orientación vocacional. Se pondrán en marcha seis academias piloto para fortalecer las competencias académicas de 100 estudiantes de secundaria, especialmente en comprensión lectora y razonamiento matemático y verbal. También se ofrecerán actividades de orientación vocacional y apoyo para definir sus proyectos de vida y sus opciones de continuidad educativa.
La educación como motor del desarrollo rural
Más allá de mejorar los recursos disponibles en las escuelas, esta intervención busca reforzar el papel de la comunidad educativa en el desarrollo de sus propios territorios.
La participación del profesorado, las familias, el alumnado y las instituciones locales resulta fundamental para construir una educación más inclusiva, innovadora y conectada con la realidad de las comunidades rurales de Piura.
Con esta iniciativa, Fundación Mainel y sus socios locales continúan apostando por la educación como un derecho y una herramienta para generar oportunidades, reducir desigualdades y contribuir al desarrollo sostenible.
Proyecto co-financiado por:
